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《第1课 中华人民共和国成立》优质课教案下载
过程与方法
在师生的互动交流过程中,通过让学生看、听、读等途径的自主发挥,结合教师的引导,让学生学会自主性学习,并体会到自主学习的快乐;通过看课文插图,对开国大典形成一定的感性认识,然后在小组内讲述开国大典和西藏和平解放的史实,培养口头表达能力和对历史事件的概述能力
情感态度
与价值观
通过教学,让学生深切感受到新中国成立给予我们作为一个中国人的自豪感,激发学生的爱国主义情感,树立为祖国的更加强盛而努力学习的远大理想
【重点难点】
教学重点:第一届中国人民政治协商会议和开国大典。
教学难点:新中国成立的历史意义。
2 教学过程
一、导入新课
教师提问:同学们喜不喜欢放假?
生答:喜欢!
教师提问:那同学们除了寒暑假最期待的是哪个节日放假?
生答:十月国庆节放假!
教师提问:大家都知道每年的十月一日是我国的国庆节,那么有多少同学知道今年是新中国成立的多少周年?
生答:70周年。
教师引导:今年是祖国母亲的七十年华诞,同学们也一定很想知道我们祖国成立的一些情况吧,现在就让我们一起学习第一课:“中华人民共和国成立”,请同学们按分组完成导学案。
二、新课讲授
目标导学一:中国人民政治协商会议
(一)中国人民政治协商会议
教师引导:新中国成立之时,百废待兴,筹建新中国是一件复杂的事,这个重担就落在了中国人民政治协商会议的全体代表上,召开这次会议主要是为了筹建新中国。中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。
(二)政协会议的会议内容
引导学生回答:展示图片,读课本,说说政协会议通过的几项主要内容。
提示:决定成立中华人民共和国;通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》;选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席;会议决定改北平为北京,作为新中国的首都;以五星红旗为国旗;以《义勇军进行曲》为代国歌;采用公元纪年;决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。
(三)政协会议召开的历史意义