部编版《第1课 中华人民共和国成立》公开课教案下载

部编版《第1课 中华人民共和国成立》公开课教案优质课下载

业 布 置1、《课堂作业》第1—2页“实力搏击”1—8小题；“能力刷新”第9小题

2、选做：《课后活动》第6页1—2题

板 书

设 计第1课 中华人民共和国成立

一、筹备：第一届中国人民政治协商会议

二、标志：开国大典

三、意义：国际国内

四、巩固：西藏和平解放教 学

反 思1．成功之处：(1)在教学中注重使用多媒体资源诱发学生的学习兴趣，而且材料使用得比较广阔，增强了学生对整体历史的感知 ，对把握和学习好历史大有帮助；(2)让学生在自主学习中学会了自己总结问题，教师主要的工作是引导学生自主学习，符合新课标要求。

2．不足之处：各个教学片段在细节的衔接上，老 师的引导作用没 有发挥好，以至于有些环节的衔接显得有些牵强。教学过程教 师 活 动学 生 活 动

导 入

新 课引导学生回顾上学期的知识线索， 自 然导入新课：第一单元 中华人民共和国的建立和巩固第一课 《中华人民共和国成立》预 习

思 考

认真阅读课文及相关材料（关键、疑难处做好标记）, 然后完成填空题1、2、3题（见ppt3）

教材自主学习，重点自主归纳议

讲

师 生

互 动

课 堂

探 究一、中国人民政治协商会议

1.毛 主席进京的第一个考试就是召开第一届中国人民政 治协商会议全体会议，为什么要召开此次会议？此时，政协有何作用？

2.说说第一届中国人民政治协商会议通过了哪几项主要内容？

归纳总结：第一届中国人民政治协商会议的召开为新中国的成立做好了准备工作。

3.在党的十九大上，习总书记强调指出：我们党来自人民、植 根人民、服 务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。体现了《共同纲领》中关于国家性质的规定的哪些内容？

4.学生齐读碑文，说说人民英雄纪念碑上面的几个时间 概念代表的哪些时间段？