八年级下册《第1课 中华人民共和国成立》优质课教案下载

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　　三、学情分析

　　通过一年半的学习，学生掌握了一些历史学习的基本方法，如学生以前学过中国共产党第一次全国代表大会、遵义会议、中国共产党第七次全国代表大会等，基本掌握了学习会议的基本方法，多数学生已经知道学习会议应该从会议召开的时间、地点、会议内容、意义等方面来进行学习，这为本课的学习打下了基础。教师可充分利用学生已有的知识能力引导学生自主学习，培养能力。

　　四、教学目标

　　知识与能力：知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容、意义，了解中国人民政治协商会议的职能，初步认识中国的政治制度；知道开国大典的盛况，理解中华人民共和国成立的历史意义，提高历史分析能力；知道西藏和平解放的基本过程和重要意义；提高研读历史资料的能力，形成符合当时历史条件的历史情景想象。

　　过程与方法：观看有关开国大典的资料片，了解开国大典的盛况，感受人民群众的喜悦之情；讨论中华人民共和国成立的意义，学会交流与合作，初步掌握解释历史问题的方法。

　　情感、态度与价值观：理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，培养热爱祖国、热爱中国共产党的情感，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。

　　五、教学重难点

　　重点：开国大典和中华人民共和国成立的历史意义。

　　难点：中华人民共和国成立的历史意义。

六．教学过程：引入：由图片引出南京解放：南京解放，结束了国民党在大陆的统治，成立由无产阶级专政的新政权已经成为民心所向，大势所趋。中国共产党审时度势，开始进行了中华人民共和国成立的筹备工作，一个崭新的国家将屹立于世界东方。

(一)中国人民政治协商会议

【教师】 在中华人民共和国这个大家庭即将成立之时,百废待兴,筹建中华人民共和国是一件非常复杂的事,这个重担自然就落到了中国人民政治协商会议第一届全体会议全体代表的肩上。

展示:中国人民政治协商会议第一届全体会议会场

【提出要求】 请大家阅读教材P2-3相关内容,找出以下问题的答案:

1.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点。

2.参加政协会议的有哪些人?说明了什么?

3.中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容是什么?

【师生归纳】

1.1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。

2.中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主人士、中国人民解放军、各民族和海外华侨的代表出席了大会。参加会议的代表达到662人,分别来自全国14个党派、9个地区、6个军队单位、16个团体,说明会议代表具有代表性和广泛性,能够代表和反映全国人民的意愿,因此这是一次全国人民大团结的盛会。

3.内容:会议决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起临时宪法的作用;选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席;决定改北平为北京,作为中华人民共和国的首都,以《义勇军进行曲》为代国歌,以五星红旗为国旗,采用公元纪年;决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。出示资料人民英雄纪念碑文讨论里面的知识点。

播放:《人民英雄纪念碑》视频

结合视频思考:

4.职能：中国人民政治协商会议暂时代行将来的全国人民代表大会职能。

5.意义：初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。