部编版《第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立》优质课教案设计

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方法指导讲授法，问答提问法，多媒体教学

教具传统教具和多媒体课件

课

前

检

测

内

容新中国成立之初工业水平如何，为了改变这种面貌，我们做了什么?

这项工作的主要内容是什么？

3. 取得了什么成果？

4. 我国的法治建设是如何开展的，确立了的基本政治制度是什么?

教学环节教学过程导入新课

新授课出示珠港澳大桥，高铁复兴号，大型空客，蛟龙号，这是当今中国的高科技，是中国的自主设计，是我国十二五和十三五计划的成果，在旧中国是不可能实现的，旧中国给新中国造成的后果是严重的，幻灯片出示两个材料，由此进入本课的学习，展示课题。

一：第一个五年计划

(一)工业化开始的背景

1．教师讲述：什么是工业化？

工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。因为工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。在这一过程中，工业发展绝不是孤立进行的，而总是与农业现代化和服务业发展相辅相成的，总是以贸易的发展、市场范围的扩大和产权交易制度的完善等为依托的。

2．史料展示：

材料：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶壶茶碗，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。

——毛泽东

3．引导学生思考：阅读材料，你知道中国为什么要而且必须要发展工业了吗？

提示：国家贫穷，工业相当落后；发展工业，是中国人的梦想；中国的工业水平与世界差距大。

4．教师讲述：中国一穷二白，面对强敌环伺，快速工业化是历史的必然选择。在这样的历史条件下，中国参照苏联的经验，选择了一条优先发展重工业的工业化道路。

(二)第一个五年计划的实施和成果

1．请学生说说：为了有计划地发展工业，我国政府编制了五年计划，请从课文中找出“一五”计划的时间和基本任务。