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1、知识目标：
了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布，掌握“一五”的主要任务。
2、 能力目标：
通过指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明第一个五年计划期间，我国工业和交通运输业所取得的巨大成就，培养学生的读图识图能力;引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”，从而培养学生归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。
3、情感态度、价值观目标：
通过本课的学习，使学生从思想上认识到： 第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进;全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制的基本形成。
重点: 本课重点有两个：一是了解第一个五年计划的基本任务;二是知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》和确立了人民代表大会制度。
难点: 如何理解新中国第一部宪法是一部反映广大人民意志的社会主义类型的宪法。
多媒体课件、相关图片资料
1课时
教学方法：1.比较法。通过和其他国家的比较，使学生看到我国落后的一面，从而理解实现工业化的必要性。2.讲解法。通过教师的讲解，使学生认识到实现工业化的重要性。通过教师的分析，使学生真正理解第一部宪法的性质。3.例证法。对于本课的教学，可通过例证来帮助学生理解掌握。
学法：探究、合作与交流、课前准备、史料分析法、总结归纳法
教学过程
1、创设情境导入
用幻灯片播放毛泽东的《水调歌头 游泳》。1957年10月武汉长江大桥通车，结束了渡轮摆渡的历史，“天堑”变通途。
你知道吗，现在长江上有多少座桥?
现在的中国已经建立了独立的工业体系，成为世界上制造大国，但是中国的工业化是怎样起步的?
2、合作探究新知
1、“第一个五年计划”首先请同学读第一段完成对一五计划背景的解读和书上的材料研读回答。
请同学们看书自学，思考探究以下几个问题：
(1)第一个五年计划的时间?(1953---1957)
(2)第一个五年计划的基本任务有哪些?
①、集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;
②、相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;
③、相应地培养建设人才。
(3)取得了哪些成就?
前两个问题比较容易，学生通过看书可以总结出其中答案，关于第三个问题，
可以引导学生看书归纳总结，教师启发学生，结合《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，在图上找出这几项主要成就，让我们一起欣赏当时的有关图片。
(4)一五计划的完成有什么意义?
学生各抒己见，小组探究交流合作，概括一五计划的意义。初步实现了国家工业化的基础，从此，我国改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
教学过程为表格式，关于教学过程的更多环节详情请下载后观看
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
一、第一个五年计划
1.第一个五年计划的时间
2.第一个五年计划的任务
3.第一个五年计划的成果
4.第一个五年计划的意义
二、人民代表大会制度的确立
1.第一届全国人大的召开
2.人民代表大会制度