《第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立》集体备课教案设计

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过程与方法

通过阅读分析历史资料，还原历史情境，引导学生在分析材料的过程中，发现问题，分析问题并最终得出结论，做到论从史出。

通过分析时事热点，使学生在今夕比较的过程中，认识到国家工业化和民主政治建设的作用和意义。

情感态度与价值观

通过学习我国工业化从无到有，从弱到强的艰辛历程，使同学感受到新中国成立后，国家统一，民族团结和人民当家作主使中华民族迸发出的强大力量，在自强不息的民族精神的激励之下，在中国共产党的正确领导下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

教学重点与难点

教学重点：

一五计划的基本任务和建设成就，

第一届全国人民代表大会的召开和第一部新中国宪法的颁布。

教学难点：

1，新中国开展工业化建设的重要性和必要性

2，新中国民主政治建设和经济建设之间的关系，即民主政治建设的重要性。

3，新中国宪法的性质。

二、教学过程

教学导入

通过两组材料——时事热点《厉害了，我的国》中我国的工业建设成就和新中国成立初期的工业状况对比，对国家工业化部分进行导入。

知识讲授

1，通过分析中美两国1950年实力对比表，用数据和史实说明中国工业落后带来的严重后果，并引用1953年《人民日报》元旦社论，说明进行工业化建设的迫切性和必要性。

2，提出问题，引导学生阅读课文，了解一五计划的开展和取得的成就，学习国家工业化起步的过程。

3，展示地图，结合地图分析，一五计划的建设成就对新中国有何作用

4，展示历史图片，结合史实，分析一五计划能够超额完成的原因

5，在分析一五计划超额完成原因的过程中，通过民主政治建设对经济建设的促进作用，过渡到新中国民主政治建设的起步——第一届全国人民代表大会的召开和新中国第一部宪法的诞生。

6，通过历史图片和材料的阅读和分析，了解我国民主政治建设展开的过程，分析新中国宪法的性质——是一部真正代表人民利益的宪法。

7，通过时事热点——习近平在十三届全国人民代表大会上进行宪法宣誓，引导学生分析全国人民代表大会和我国宪法之间的关系，让同学们认识到这两者构成了我国民主政治的基石。

8，小结，第一个五年计划，第一届全国人民代表大会和第一部新中国宪法，是我国今天民主、法治与富强的基础，强调这段历史的重要性。