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部编版《第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立》精品教案优质课下载
三、学情分析：
初二正处于转型期，渴望了解时事政治，又缺乏相应的知识储备，较难完成知识的迁移。但具备了一定的概括、分析问题的能力，需要老师的正确引导。
四、教学过程：
教学环节教师活动学生活动对学生学习过程中的观察和考察、以及设计意图导入：宪法宣誓展示习近平向宪法宣誓就任国家主席的照片。让学生思考、并回答。为什么国家主席要（在全国人民代表大会上）向宪法宣誓？说明什么？ 学生观看照片、思考并回答问题引起学生对宪法的注意，了解宪法的权威性，知道宪法是根本大法。知道全国人民代表大会是我国最高权力机关，有权制定和修改宪法。1.人民代表大会制度的确立1、让学生回忆，新中国成立之初，没有全国人民代表大会，国家领导人是怎么产生的？什么文献起着临时宪法的作用？学生观看PPT材料、思考并回答通过回顾所学知识，是新旧知识点之间建立联系，形成知识迁移。2、展示《共同纲领》的节选内容，使学生知道，建国伊始便规定了全国人民代表大会为我国最高权力机关以及人大代表的产生方式。使学生了解，人民代表大会制度的确立并非一蹴而就，使新中国领导人高瞻远瞩，制定了符合中国国情的民主政治制度。3、通过图片介绍人大代表的产生，以及第一届全国人民代表大会召开的内容和历史意义。鼓励学生关心国家发展，履行公民义务，行使公民权利。使学生了解人民代表大会制度作为的运行方式，知道它是我国的根本政治制度。第一届全国人大的召开为社会主义民主政治奠定了基础，为新中国的发展提供保障。2、一五计划1、播放1954年阅兵视频，让学生通过视频了解我国当时的军备几乎全部来自于苏联。学生观看PPT图片，思考、讨论、回答使学生了解新中国虽然成立了，但是国家经济几乎崩溃，国民党政府还伺机破坏，国家面临诸多困难，急需迅速发展、壮大。2、学生观看材料，思考新中国面临哪些困难？知道新中国领导人面临经济困难和国防压力。要向新中国强大起来必须有强大工业作支撑。2、介绍一五计划是在苏联援助我国的项目基础上建立起来的，以重工业、交通运输、人才培养为主，以东北的工业发展带动全国工业体系的建立。而国家工业落后，基础薄弱，不全，必须要有计划有组织的进行4、展示一五计划工业发展的成就，知道工业发展的意义。体会一五计划的作用6.习题展示习题学生抢答巩固知识
部编初中历史八年级下册 第二单元《社会主义制度的建立与社会主义建设的探索》
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