部编版《第7课 伟大的历史转折》精品优质课教案设计

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二、重点难点

教学重点：中共十一届三中全会。

教学难点：中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变，还有其召开的历史意义。

三、　教学过程

（一）导入新课

1、出示二十世纪中国的三大历史性巨变的伟人图片，提问：三位伟人的历史贡献是什么？

2、1978年，以邓小平为核心的第二代党中央领导集体带领我国人民走进了建设社会主义的新时期，从此我国发生了翻天覆地的变化，是新中国成立以来的伟大转折。这节课，我们就一起探究共和国历史上的这一伟大转折。

（二）新课讲授

1、中共十一届三中全会

（1）教师讲述：中共十一届三中全会召开的背景。

粉碎“四人帮”后，人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针。

（2）引导学生讨论：对“两个凡是”方针，你们是怎么看的？

（3）教师总结：针对“两个凡是”的方针，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，目的就是要反对“两个凡是”的方针。

（4）教师过渡：真理标准问题的讨论，否定了“两个凡是”的错误方针，解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

2、中共十一届三中全会的召开

（1）通过材料了解中共十一届三中全会召开的基本情况。

（2）引导学生思考：请从思想路线、政治路线、组织路线三个方面找出会议的主要内容。

（3）教师展示图片并做总结：从会议前后的转变来说：

（4）引导学生思考：这次会议的召开有何意义？

（5）分组讨论：为什么说党的十一届三中全会和遵义会议都是中共党史上的伟大转折？

3、拨乱反正

（1）教师简要介绍：拨乱反正的背景。

（2）教师讲述：拨乱反正工作的主要内容。

（3）提出问题：“文化大革命”中许多老一辈的无产阶级革命家被打成反革命，遭到迫害，我们党的历史上最大的一起冤案是什么？

（4）教师指出：1980年恢复刘少奇的各种名誉，使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。