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《第7课 伟大的历史转折》优质课教案下载
课程标准 了解十一届三中全会
教学目标
知识与技能
了解“实践是检验真理的唯一标准”所开展的思想解放运动;知道十一届三中全会召开的时间以及主要内容;理解十一届三中全会的伟大历史意义,开启了我国改革开放的新时期。指导拨乱反正的相关史事。
过程与方法
通过史料和图片资料的运用和解读,学生培养了史料实证的历史核心素养。通过阅读课本完成填空的方式,学习如何做笔记。通过两个历史性的转折,让学生回顾旧知。完成历史时空观的核心素养培养。
情感、态度与价值观
通过1978年有关真理标准等问题的讨论,学会实事求是,解放思想。认识到以经济建设为中心的重要性。感受到我国开始改革开放到取得如今成果的不易。教学重点解决措施十一届三中全会的内容及伟大的历史意义教学难点
解决措施关于真理标准讨论与十一届三中全会召开的内在联系。教学方法使用史料分析,史实比较,辅助以图片展示,使用表格填空与归纳总结等教学方法巩固知识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图环节一:
课堂导入
(3分钟以内)
出示我国交通方式由自行车-汽车—高铁的变化图片。师问1:同学们从以上三幅图片中发现了什么变化?
师问2:同学们可以从以上图片中发现中国确实发生了巨大的变化。这一历史巨变是从哪里起航的?是什么事件使中国出现重大转折?今天就让我们一起来学习:第7课 伟大的历史转折
1:交通方式越来越便利,科技越来越发达,我国越来越强大
2:十一届三中全会
由现实导入,从现实中发生的巨大变化来契合“伟大的历史转折”这一主题。
教学环节 教师活动学生活动 设计意图1、学生明确学习目标
回顾前课过渡
内容一
内容二
内容三
小结
启示出示学习目标和重难点,让学生一起朗读。
1、了解关于真理标准问题的讨论概况
2、理解十一届三中全会的内容及历史意义