1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第8课 经济体制改革》集体备课教案优质课下载
了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
情感态度与价值观
通过对改革前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是使我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。 重点家庭联产承包责任制。难点建立社会主义市场经济体制。课时计划1课时实际完成1课时教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课
出示粮票的图片，向学生介绍改革前的计划经济体制。
观看大屏幕。
通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1.了解家庭联产承包责任制的具体内容，以及实行这种制度所取得重要成果。
2.了解国家对城市进行改革的办法和改革目标。
3.分析城市平均工资水平，与改革之前对比，简单论述改革的好处。了解市场经济体制，以及提出这个观点的时间和会议内容。
学习重点：家庭联产承包责任制。
学习难点：社会主义市场经济体制的建立。
阅读学习目标，明确本课学习任务。
明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。三、自主学习1.让学生阅读材料，体会农村改革的重要性。
2.出示一则材料：
材料一：当时出去要饭心里很苦恼，农民有地有田，有牛有犁有耙，为什么搞不上吃的？我们心里不服气，农民不是不会种地，按当时那个政策约束了我们。
——摘自《小岗村，严金昌家的年关》
提问：那个制度是指什么？
3.结合材料及P39《相关史事》，想一想：人民公社为什么约束了农民？
材料二：男劳力上工带扑克，女劳力上工带纳鞋，头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。
——《大包干纪念馆》
4.出示小岗村的生活图片，以严金昌的口吻介绍小岗村18户农户将土地包产到户，尝试改革的故事。
大屏幕出示18户农户私自签订的包产到户契约。强调是全国第一份包产到户的协议书。
5.展示1979年秋后农民经过改革后的产量和收入变化图。
6. 播放家庭联产承包责任制概念的解说图。
提问什么叫家庭联产承包责任制？
7.结合表格，你能说说农村实行联产承包责任制的作用吗？