《第8课 经济体制改革》精品优质课教案设计

一、课标要求

了解农村改革，了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。

二、教材分析

本课是统编版《中国历史》八年级下册第八课，是社会主义现代化建设新时期关键的一课，是对前一课我党提出的伟大决策实施的具体阐述，主要讲述实行改革开放后，我国经济体制改革在农村和城市全面展开以及改革的目标是社会主义市场经济体制的确立。包括三个子目内容：家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、社会主义市场经济体制。经济体制改革体现了生产关系一定要适应生产力发展需要的客观规律。

三、教学目标

1.知识与能力

(1)了解家庭联产承包责任制;乡镇企业迅速发展;城市经济体制改革;社会主义市场经济体制的建立。

(2)提高阅读材料的能力，初步学会在具体条件下分析历史问题，认识改革的伟大意义。

2.过程与方法

(1)通过研读史料、视频、图片资料引导学生对改革前后的状况进行对比分析、综合、概括，形成概念，尝试体验探究历史问题的过程，培养史料实证的核心素养。

(2)了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，和当前中国农村家庭联产承包责任制三权分置的新变化，理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，培养时空观念核心素养。

(3)引导学生理解我国社会从富起来到强起来离不开改革，认识改革是强国之路，引导学生关注时事，用历史的眼光看待问题，培养家国情怀核心素养。

3.情感态度与价值观

认识改革的必要性与重要性，理解改革对经济发展和社会进步的巨大作用;要不断深化改革，逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。

四、教学重点难点

重点：家庭联产承包责任制、城市改革的内容。

难点：认识了解生产关系一定要适应生产力发展的基本原则。

五、教学过程

◆新课导入

图文导入：美宜佳是我国规模最大的便利店企业，它是私有制企业，为什么在社会主义制度下会出现私有制呢?今天我们就一起来探究中国是如何通过经济体制改革一步步发展起来的?

◆讲授新课

知识回顾：伟大的历史转折指的是什么会议?这次会议提出实行什么伟大决策?

一、家庭联产承包责任制---解放农民

师：设疑：依据材料思考：改革为什么首先从农村开始?

生：积极发言

师：总结指出：改革开放前，中国农村贫困。

师：设问：是什么原因造成的呢?

生：交流发言

师：点播指出：由于政社合一，集中劳动，统一分配，吃大锅饭，导致农民缺少生产自主权，收入少，积极性不高。

师：安徽被称为“乞丐大省”，安徽凤阳小岗村的农民率先吹响了改革的号角。

师：出示幻灯片：《生死文书》，根据文书内容分析:小岗村的农民是如何做的?这种做法有什么作用?

生:发言

师：总结：分田包产到户，自负盈亏，提高农民生产积极性

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六、板书设计

第8课 经济体制改革

农村 家庭联产承包责任制

城市 中心环节：增强企业活力

目标 建立社会主义市场经济体制