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部编版《第9课 对外开放》集体备课教案优质课下载
课标要求
了解深圳特区的发展，认识对外开放对于中国发展的重要意义
教学重点
经济特区的建立
依据：经济特区是对外开放的尝试，大大促进了中国经济的发展，为全国城市经济发展提供了可借鉴的经验
教学难点
我国对外开放格局形成的过程和特点；我国加入世界贸易组织的意义
依据：学生对我国不同时期开放的城市、区域的具体位置或地理范围，格局的特点理解有难度；对于我国加入世界贸易组织的好处，学生难于理解
核心素养的培养
通过观察《沿海地区对外开放示意图》来帮助学生理解对外开放的过程，掌握观察和分析地图的方法，培养学生的时空观念；通过史料阅读和分析，在了解对外开放史实的基础上，理解对外开放对中国发展的重大意义，培养学生史料实证意识和历史理解能力；通过理解对外开放的意义，认识开放的重要性，培养面向世界的意识，从而培养学生认识到改革开放是实现中国梦的重要决策，进而形成正确的价值观。
教学资源准备
教学PPT14张、音视频1个
教学流程设计
活动设计
设计意图
步骤一
导入：利用积玉口赛特龙服饰有限公司的图片引入，这是一个中外合资企业，品牌“亚细亚”获中国品牌。这是我国对外开放政策的表现
通过本土企业让学生从身边的素材亲身初步感受对外开放
步骤二
预习：学生预习教材，总结对外开放的过程和格局特点
通过预习教材，了解对外开放的基本事实，并通过《对外开放示意图》初步形成开放的空间感，形成时空观念
步骤三
探究一：对外开放的原因。展示邓小平的讲话“任何一个国家要发展……”，让学生分析开放的原因
通过阅读材料，认识到世界经济正向全球化发展，闭关自守导致落后，主动开放是时代的潮流，培养学生重视史料和史料实证意识
步骤四