八年级下册《第9课 对外开放》优质课教案设计

八年级下册《第9课 对外开放》教案优质课下载

重点：经济特区的建立；对外开放的格局

难点：理解经济特区的作用、影响

教学过程：

（播放《厉害了我的国》宣传片），中国从什么时候历史发生了

巨大的转折？

生：1978年，十一届三中全会的召开

过渡：是的，这次会议上提出了实行改革开放，通过第8课的学习

知道，改革是对内的经济体制改革，对外实行开放。这节课我们一起学习对外开放。

过渡：为什么我们要在新时期对外开放呢？来看段材料。

（学生回答）

小结：搞经济建设的需要；注意：它还是十一届三中全会的成果。

过渡：开放从哪开始呢？请阅读课本小标题找答案

生：建立经济特区

过渡：很好。那么阅读P42第一段及P44地图，找找开放了哪些经济特区，分布有什么特点？适当勾画（提示：如何正确从地图获取信息）

生：深圳、珠海、汕头、厦门

分布在沿海地区

过渡：为何如此分布呢？接着材料，可以讨论下

要点：临近港澳台，靠近国际市场

地处沿海，交通便利

是著名的侨乡，历史上与海外有密切交往，有利于吸引侨资

有广阔的经济腹地可依托

过渡：经济特区“特”在何处？快速阅读P42、45，找找答案

（根据课本和材料）：采取特殊政策、灵活措施

采取较国内其他地区更加开放的政策。

过渡：通过不同的措施与政策，我们看看发生的变化（出示图片）