部编版《第11课 为实现中国梦而努力奋斗》精品优质课教案设计

一、课标要求

知道中国梦和党中央为实现中国梦推行的一系列重大举措，了解中共十八大以来中国经济建设取得的重大成就。

二、教材分析

《为实现中国梦而努力奋斗》位于部编本中国历史八年级下册第三单元《中国特色社会主义道路》第11课。这一课是新编课题，内容比较多，共有四个子目，即中国梦宏伟蓝图、“四个全面”战略布局、新发展理念、经济建设取得重大成就。四块内容紧密联系，讲述了中共十八大以来，以习近平同志为核心的党中央 提出一系列新理念、新思想、新战略，推出一系列重大举措，使党和国家发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入新时代，并取得了巨大成就。

三、学情分析

八年级大部分学生都听说过中国梦一词，这为本节课的学习作了一定的铺垫，但是他们不知道党中央为实现中国梦都提出了哪些战略布局和新发展理念，他们甚至不知道这些举措跟中国梦之间有何关系，也不太了解自己个人梦与中国梦存在什么样的关系，学生对中国梦的认识还不够全面、客观，需要进一步学习来提高认识。

四、教学目标

1、知道中国梦的提出和党中央为实现中国梦所推出的一系列战略举措的基本史实;了解中共十八大以来中国经济建设取得的重大成就。

2、通过观看视频，分析表格，培养学生初步学会提炼，分析，总结历史信息的能力;通过问题探究，讨论，提高分析、归纳历史知识的能力。

3、通过学习中国梦的提出和党中央为实现中国梦所作出的一系列战略举措，认识当今我国综合国力不断增强，以“我是中国人”为荣。

五、教学重点与难点

重点：中国梦宏伟蓝图、经济建设取得重大成就

难点：“四个全面”战略布局

六、课时

1课时

七、教学方法与教学媒体

1、教学方法：讲解法、图示法、谈话法、史料研习、讨论法等。

2、教学媒体：多媒体、黑板

八、教学过程

(一)导入新课

师：同学们有没有梦想?嗯!很好!国家也有国家的梦想。下面我们先来听一首关于国家梦的歌曲。

(播放歌曲《中国梦》，学生听歌曲约3分钟)

师：非常好听的一首中国梦。著名青年歌唱家陈思思用歌声演绎了我们这个时代的变迁和光辉，表达了每个生命对梦想对未来和对生活的美好憧憬!一个人如果没有梦想就像鸟儿没有翅膀一样，一个国家如果没有梦想就不会腾飞于世界民族之林。那么我们中国的梦想是什么?中国梦到底是谁的梦?实现中国梦的途径又有哪些?带着这些问题让我们一起来学习第11课 为实现中国梦而努力奋斗!

(设计意图：以节奏明快，旋律优美的歌曲导入课堂，能够营造热烈的气氛，把学生的视觉功能和课堂教学充分结合起来，既能激发学生学习的兴趣，又能启迪学生的智慧，从而进入最佳的学习状态。)

(二)讲授新课

1、中国梦宏伟蓝图——什么是中国梦

师：首先我们根据材料来了解中国梦的含义及其提出情况。

展示材料：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想……

——习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话

提问：什么是中国梦?是谁在何时提出的?

关于教学过程的更多环节详情请下载后观看

九、板书设计

第11课 为实现中国梦而努力奋斗

一、中国宏伟蓝图——什么是中国梦

1、提出

2、含义、基本内涵

3、实现途径

二、“四个全面”战略布局——筑梦之路

1、内容

2、与中国梦的关系

3、意义

三、新发展理——筑梦之路

1、提出、内容

2、生活体现

四、经济建设取得重大成就——梦想初成

十、课堂小结

(PPT展示课堂小结的内容，播放歌曲：鹿晗的《追梦赤子心》)

师：今天我们学习了第11课 为实现中国梦而努力奋斗。我们知道每个人都有自己的梦想，都有一颗追梦的赤子之心，但个人梦的实现离不开中国梦，国家富强是个人梦想实现的基础和前提，因此，个人梦应该助力中国梦，在实现个人梦的过程中推动中国梦前进。我相信，在中国共产党的带领下，在全国人民的共同努力下，实现中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现!

(设计意图：通过欣赏歌曲，一方面可以激励学生积极进取，勇敢追梦，另一方面体现了首尾呼应的完美结合，最后通过教师的总结，提升家国情怀)

十一、课后作业

“实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”结合所学知识，想一想：为什么用“复兴”一词?为什么说这一梦想是“近代以来最伟大的梦想”?