部编版《第14课 海峡两岸的交往》新课标优质课教案设计

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了解海峡两岸日益密切的交往情况。

认识在海峡两岸同胞的共同努力下，台湾问题终将得到解决，祖国统一大业必将完成。

教学过程

一、自主学习 合作共赢

1.本课的知识点有哪些？

2.这些知识点可以归纳为哪几方面？

3.请确认重要知识点是什么？请说明理由。

合作学习 彰显风采

精讲点拨 夯实基础

历史性变化 汪辜会谈

历史性一步 连战与胡锦涛的会面

历史性一页 “习马会”

四、精讲点拨 实现纵横

1.台湾的历史

台湾问题的产生

五、精讲点拨 迎刃而解

1.推进祖国统一大业的对台基本方针是指 ( )

A.一国两制 B.和平方式解放台湾

C.“和平统一，一国两制” D.一个中国原则

2.台湾问题与香港、澳门问题的本质不同在于 ( )

A.属于历史遗留问题 B.属于政党政治问题

C.属于外交问题 D.属于中国内政问题

拓展知识 实战演练

拓展知识 实战演练（一）

阅读下列材料，并结合所学回答问题。