部编版《第1课 古代埃及》优质课教案下载

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古埃及的文明

古埃及成为文明古国的原因、正确评价金字塔

情景导入法、讲授法

自主学习法、合作探究法

(一)情景导入　生成问题

师：【提问】四大文明古国分别是哪些国家？

学生：古埃及、古印度、古巴比伦 、中国。

师：为什么文明会在这些地方起源？

师：人类的生存及农业离不开水源，所以文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾出现过地中海北岸的古希腊罗马文明、北非尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的古巴比伦文明、南亚次大陆的古印度文明、黄河长江流域的中华文明。

师：那么我们今天我们学习诞生于尼罗河的古代埃及。

师：【提问】说到埃及，同学们平时都有那些了解，你对埃及的印象是什么？

生：....

师：那我们今天就来揭开古代埃及神秘的面纱，了解这个西方的文明古国。

(二)自我研学　生成新知

知识点一　尼罗河与古埃及文明

师：请同学们阅读课本第一部分，总结回答以下问题：

埃及的自然环境

学生一回答：1．古埃及的地理位置：__非洲东北角__。

学生二回答：2．主要河流：__尼罗河__是世界上最长的河流，贯穿埃及南北(古埃及文明被认为是“__尼罗河的赠礼__ ”)。

师：图片展示