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部编版《第1课 古代埃及》精品教案优质课下载
课时
1课时
版本
部编义务教科书《中国历史》九年级上册
教学目标
通过导入环节播放视频使学生扩展对思维导图形式的认识，培养学生提取信息的能力，对学生进行激励。
通过“我是学习者”环节学生明确本单元主要内容和目标要求，了解思维导图的概念和思维导图的三个特征。
通过“我是展示者”反馈学生对本单元重要知识的掌握程度，同时渗透学习历史的重要方法年代尺、识读图片和制作表格，培养学生的历史知识迁移能力和归纳能力，培养学生的时间观念和时空观念。
通过“我是评判者”学生对比知道制作思维导图遵循的基本原则和类型，培养学生的比较能力和鉴赏能力及口语表达能力。
通过“我是实践者”学生动手制作本单元的思维导图，培养学生的动手实践能力和归纳能力。
教学重点
归纳和巩固训练第一单元的主要内容
教学难点
使用思维导图归纳第一单元的内容
教学方法
谈话法、讲解法等
学习方法
年代尺、识读图片、制作表格、思维导图等
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放录制的微课视频，从视频中看到了哪些内容？配一段文字。第一单元古代亚非文明（展示课题）