部编版《第4课 希腊城邦和亚历山大帝国》集体备课教案设计

部编版《第4课 希腊城邦和亚历山大帝国》集体备课教案优质课下载

一、知识与能力：

１、了解西方文明的形成与自然地理环境之间的关系，知道古希腊是西方文明的发源地。

２、了解伯里克利时代雅典民主政治的基本情况。

３、讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。

二、过程与方法：

１、通过了解伯里克利时代雅典民主政治的表现，正确认识雅典民主政治的价值和意义。

２、通过讲述三次布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰的简要过程和原因，明白一个王朝或文明盛极而衰的道理，并归纳世界早期世界文明历史发展的一般规律。

三、情感态度与价值观：

１、通过正确认识雅典民主政治，初步培养民主意识；通过认识布匿战争的双重后果，初步培养辩证地看问题的意识。

２、通过了解地中海文明，认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，树立国际意识。

教学方法：识图法、讨论法、讲故事、阅读法

教学过程：

一、?复习旧知识：

教师活动

学生活动

复习提问：

1、世界四大文明古国是哪些？

2、各自发源于哪些大河流域？

3、这些文明古国给世界留下了什么文化遗产？

　　回忆、思考，根据已学知识回答。

二、?导入新课：

教师活动

学生活动

1、?在亚非的大河流域，产生了世界上最古老的文明。继古代亚非文明兴起，欧洲也出现了古代文明。如果说海洋是生命的“诞生之地”，那么蓝色爱琴海边的古希腊就应是人类“梦幻的童年”，这就是我们今天要一起认识的“蓝色的地中海文明”。

2、?多媒体显示《古代希腊地图》