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《第7课 基督教的兴起和法兰克王国》优质课教案下载
知识点一 基督教的兴起
1.兴起时间、地点及创始人
时间:__1世纪时__;地点:罗马帝国统治下的__巴勒斯坦地区__;创始人:__耶稣__。2.4世纪末,罗马皇帝确定基督教为__国教__,促进了基督教的传播。
知识点二 法兰克王国
3.建立时间:__481年__。4.建立者:__克洛维__。
知识点三 封君与封臣
5.8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,要求得到封地的人必须提供兵役服务。11世纪时,这种以__土地的封赐__为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
6.封君与封臣的关系有着严格的__等级性__,而且__权利__、__义务__交织在一起,带有一定的契约意义。
知识点四 查理曼帝国
7.查理命令每个教区的人民把每年收入的1,10贡献给教会,称为“__ 什一税__”。
8.800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称 查理为“__罗马人的皇帝__”。因此,查理被称为“__查理大帝__”或“__查理曼__”。他统治时期的法兰克王国,史称“__查理曼帝国__”。
9.843 年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后__德意志__、__法兰西__和__意大利__三 个国家的雏形。
(三)合作探究 生成能力
探究一 基督教的兴起
1.阅读教材,说说基督教兴起的原因是什么?
生活在罗马帝国的统治下的巴勒斯坦地区的犹太人,长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。人民把希望 寄托宗教,寻求精神上的解脱,基督教应运而 生。
2.查阅资料,比较一下佛教和基督教,完成表格。
探究二 法兰克王国
法兰克王国的建立者克洛维,是当时很有远见和才干的国王。他为稳固自己的统治,采取了哪些措施?有什么作用?
措施:①皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位;②保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土 地赐给自己的亲兵和官吏。作用:①在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教;②取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广 泛支持;③法兰克王国的版图不断扩张,实力强大。
探究三 封君与封臣
多媒体展示西欧封建社会等级示意图,探究下列问题。
(1)西欧封建制度以什么为纽带而形成的?
以土地的封赐为纽带。
(2)在西欧曾流传这样一句话“我 的附庸的附庸,不是我的附庸。”你是如何理解这句话的?