《第7课 基督教的兴起和法兰克王国》优质课教案下载

一、教学目标

1.结合地图了解基督教兴起的时间、地点及传播情况.

2.知道法兰克王国的位置、时间和创立者。

3.知道克洛维巩固统治的措施与影响。

4.理解中世纪欧洲封君和封臣的关系。

5.了解中世纪教权与王权的关系以及基督教对西欧历史发展的深远影响。

二、课型

新授

三、课时

第1课时

四、教学重点

法兰克王国建立和查理曼帝国的基本情况

五、教学难点

西欧教权与王权的关系;封君与封臣的关系

六、学法分析

小组合作探究;结合地图、教师提供的材料和教材，自主学习

七、教学准备

多媒体课件、中国历史地图册、十字架标志牌和皇冠标志牌

八、教学过程设计

导入

1. 印象欧洲：问学生对欧洲的印象，配图城堡与教堂。

2.教师讲授：在西罗马帝国灭亡后，欧洲逐渐进入封建社会，欧洲人称为“中世纪”，封建王权不断发展，与此同时，基督教会逐步建立起神学对文化的绝对控制。在中世纪，教会的发展和与世俗王权的发展之间有什么关系呢?这对中世纪的历史产生了什么影响呢?带着问题，我们今天学习的主题是“中世纪欧洲教权与王权的发展”。

1. 集合地图和教材，了解法兰克王国基本信息。

2. 克洛维为了巩固统治采取的措施。

3. 请同学们阅读课本32页，找出基督教兴起的基本信息。(兴起时间、地点、原因，4世纪末被定为罗马国教)

4. 【小组任务1】请大家结合所学与以下材料，小组按照角色，设身处地地从基督教或法兰克王国的角度思考，为什么西罗马灭亡后，法兰克王国和基督教会走向合作?

材料一：进入帝国版图的日耳曼人，尚未完全脱离部落组织，文明发展程度远远落后于罗马。——央视纪录片《世界历史》

教学过程为表格式，关于教学过程的更多环节详情请下载后观看

九、板书总结

西罗马灭亡后，欧洲步入了中世纪，日耳曼人的一支建立的法兰克王国，通过与基督教会合作、进行采邑制改革，势力不断扩张。对中世纪欧洲的政治格局起不可磨灭的影响。与此同时，教会在世俗王权的帮助下发展壮大，成为了中世纪欧洲的思想文化的主导，一山不容二虎，为中世纪王权与教权之间的矛盾埋下了隐患。

十、知识拓展

基督教对中世纪西欧的文化具有绝对的影响力。布鲁诺因为捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲，1592年被捕入狱，最后被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场。

十一、拓展思考

通过本课学习，我们认识到了，除了军事力量和经济实力，我们决不能轻视文化的力量。请大家分析，为何我们要继承和发展传统文化，时刻警惕外国的“文化侵略”呢?