部编版《第8课 西欧庄园》优质课教案下载

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教学重点：

西欧庄园的特点

教学难点：

比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同

教学方法：

情景导入法、讲授法

学生学法：

自主学习法、合作探究法

教学过程：

(一)情景导入：学生思考问题

“中古”：也称“中世纪” ，指封建社会历史阶段。封建时代的 欧洲乡村是如何管理的呢？当时农民的生活状况如何呢？

(二)自我研学生成新知

知识点一：庄园的领主与佃户

庄园的领主与佃户什么时候兴起的？

从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园

西欧庄园有什么性质？在西欧庄园里主要生活着哪些人？

在领主 统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。

在庄园里土地是如何划分的？

①、直领地：由领主自己保留，直接经营。占庄园耕地1/3或1/2。收入全部归领主所有。

②、份地：剩下的耕地。是佃户生活来源。佃户租种，需向领主交纳捐税。

③、共用地：庄园周围大多是林地、荒地等，被为“共用地”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。

④、自由农民是独立的小生 产者，有份地保有权，领主不能随意没收他们的

4、思考：分析领主与佃户之间是一种什么关系？（小组讨论）

庄园里的佃户除了耕种自 己的份地之外，还要为庄园主耕种土地，每周都要有几天为庄园主干活，庄园主直接控制的农奴每周的大部分时间都要为庄园主干活。领主还向佃户征收其他捐税。[来]领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。佃户有义务为领主劳动，领主也不能随意没收佃户的土地，他们之间具有一定的契约关系。

知识点二：庄园法庭