九年级上册《第14课 文艺复兴运动》集体备课教案设计

九年级上册《第14课 文艺复兴运动》集体备课教案优质课下载

4、理解文艺复兴的影响。

教学重点：

文艺复兴的实质和主要代表人物。

教学难点：

文艺复兴首先在意大利兴起的原因及其影响。

教学方法：

讲解法；

自主学习法；

表格归纳法。

教学设备：多媒体课件

教学课时：1课时

教学过程：

导入：

展示：佛罗伦萨和威尼斯的图片，这两个城市都来自意大利，14世纪在这里出现了资本主义的萌芽，，同时处在教会的黑暗统治下。尽管中世纪的黑暗势力强大，但教会的专制并没有阻挡人们追求真理和自由的信念，更不能阻挡历史前进的脚步。随着欧洲新兴资产阶级的出现，他们为了求得自身的发展，冲破封建势力的束缚——发起一场声势浩大的思想文化运动。

探究点一：文艺复兴在意大利出现的原因：

材料一：14～15世纪的欧洲农业生产有了新的进步，农产品剩余增多，对手工业产品的需求增加。为适应这种需要，在14世纪的意大利最早出现了资本主义手工工场。

材料二

在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿…… 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。

材料三

从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。 据估计整个欧洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间），占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。

材料四：

中世纪（约395—1500年），在这一千多年中，欧洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。

教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。

新兴的资产阶级为了发展资本主义经济，需要摆脱封建制度的束缚，冲破教会的桎梏，一场解放人性的斗争——文艺复兴，在意大利首先开始了。

通过课件展示四则材料，让学生亲切体会文艺复兴时的背景，培养学生从材料中提取有效信息的历史学习方法，并锻炼学生的归纳和表达的能力。