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《第14课 文艺复兴运动》公开课教案优质课下载
九年
学科
历史
授课人
编号
教学目标
掌握文艺复兴和新航路开辟的基本知识点。
学会归纳总结，形成线索。
通过比较形成西方的远航与中国郑和下西洋本质的不同的观念。
学习目标
加深记忆文艺复兴，新航路开辟，早期殖民的基本点。
2、讲知识点形成线索，用思维导图展示出来。
重点
难点
重点：基本知识点的识记，形成线索。
难点：比较结果形成观念。
课前思考
学情分析
学生学过时间长印象不深，有的已经忘记了。
关键引领
在练习过程中让学生形成一定观念，形成线索。
学习工具
教科书，知识点，练习题，多媒体笔，纸。
环节1
温故知新，情景引入