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师梦圆初中历史教材同步部编版九年级上册第18课 美国的独立下载详情
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《第18课 美国的独立》优质课教案下载

【重点难点】

重点:独立战争的起因;过程。

难点:战争的双重性质。

【学法指导】

自主学习法、小组讨论法、合作探究法。

【知识链接】

提问:这是哪国国旗?有谁知道国旗上红白宽条和星星代表什么含义吗?

当今美国是世界上的一个超级大国,在国际事务中占有十分重要的地位。可是,200多年前,它却是英国的殖民地。那么,美国是怎样建立起来的呢?今天,让我们一起来学习第18课:美国的独立。

【学习过程】

自主学习一(A级):(阅读课文,找出下列问题并记忆。)

一、独立战争的序幕

1.爆发的原因

(1)从17世纪开始,英国先后在北美建立起________个殖民地。殖民地人民的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。

(2)英国把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场,英国的殖民统治,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。

2.爆发:1775年,__________的枪声,标志着美国独立战争的爆发。

二、华盛顿与独立战争

1775年5月,在费城召开的第二届大陆会议决定组建大陆军,委任________为总司令。

三、《独立宣言》与美国宪法

右图反映的是哪一文献颁布的场景?这部文献的内容和意义是什么?

1.《独立宣言》的发表(建国)

(1)时间:________年7月4日。 (2)机构:大陆会议。 (3)起草人:杰斐逊。

(4)内容:宣布人人生而________,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。

(5)地位:《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述____________政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。

(6)局限性:宣言没有宣布废除________,事实上,天赋人权的享有者不包括________和__________。

2.战争转折:1777年, __________________。