《第18课 美国的独立》公开课教案下载

《第18课 美国的独立》公开课教案优质课下载

3、分析美国独立战争取得胜利的原因,认识华盛顿在美国独立战争中的重要作用。重点美国独立战争的进程、《独立宣言》的发表难点理解美国独立战争的性质

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课观看自由女神图片，同学们，美国如今是世界超级大国，可是200多年前，美国还是英国的殖民地，它是怎么取得独立的呢？让我们一起走进第18课《美国的独立》。观看图片，初步感知 创设情境，激发学习兴趣。讲授新课1、出示本课的学习目标。

2、结合学习目标自主学习本课内容

3、探究第一部分：独立战争的序幕

（1）出示图片：英国第一个北美殖民地---弗吉尼亚 ，讲述背景一：英国在北美殖民开始于17世纪初，到18世纪30年代共建立了13个殖民地。经过一百多年的发展，殖民地上的居民逐渐增多，有当地的居民印第安人、欧洲移民白人和三角贸易来到美洲的非洲黑人，这样形成了美利坚民族，通用语言为英语。

（2）讲述背景二：在当时，北部的资本主义工商业比较发达，出现了工商业资产阶级;南部的种植园经济发达，生活着奴隶、奴隶主和农业资本家。这些奴隶、奴隶主和农业资本家种植棉花、烟草等经济作物，供应欧洲市场。在北美，资本主义经济发展迅速,而英国对北美实行的殖民统治，造成了什么后果?

（3）1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。说明英国对北美殖民地实行什么政策？

生答：压制。

（4）讲述波士顿倾茶事件： 1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。这一年的一个夜晚，一群波士顿青年登上一艘停泊在港口的英国运茶船，把三百多箱茶叶统统倒进大海。这就是波士顿倾茶事件。这一事件成为了北美殖民地人民独立战争的导火线。

对此，英国当局是如何处置的？

生答：英国当局认为波士顿是反叛中心，颁布高压法令，派军队进驻波士顿。

殖民地人民和英王又是做出什么对策呢？各殖民地开始进行起义准备，训练民兵并贮藏军火。

英王乔治三世态度强硬，他召集群臣，声言“镇压反叛者，没有别的选择”。

（5）讲述莱克星顿的枪声： 1775年4月19日清晨，天刚蒙蒙亮，800名穿着赭红色军装的英国轻步兵准备偷袭波士顿民兵们的军火仓库，在莱克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，北美民兵共打死打伤英国士兵247人。来克星顿的枪声揭开了北美独立战争的序幕

（6）完成合作探究：诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战，……在这个时候……要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。 ------托马斯·潘恩

（1）北美大陆接受了这个挑战是指什么战争？这次战争爆发的根本原因是什么？

（2）这次战争导火线是什么事件？开始的标志是什么？

生讨论后回答：（1）美国独立战争；英国的殖民统治阻碍北美资本主义发展（2）导火线：波士顿倾茶事件；开始标志：1775年莱克星顿的枪声

学习第二部分：华盛顿与独立战争

革命进程：

建军----1775年5月，第二届大陆会议上，决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令

5、学习第三部分《独立宣言》与美国宪法

建国------1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》

?播放视频《独立宣言》

?出示文件《独立宣言》：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。材料出自哪一文献？这一文献何时由哪一机构发表的？该文献的发表有什么积极影响？