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师梦圆初中历史教材同步部编版九年级上册第22课 活动课:唱响《国际歌》下载详情
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部编版《第22课 活动课:唱响《国际歌》》优质课教案下载

阅读下列材料:

材料一 1870年,普法战争爆发,法国战败,但法国资产阶级政府对外投降对内却镇压人民革命运动,导致巴黎工人起义爆发。起义工人很快取得胜利,赶走了资产阶级政府,不久,人民选举产生了自己的政权——巴黎公社。20万人聚集在巴黎市政厅前宽敞的广场上,欢呼巴黎公社正式成立。这是有史以来,无产阶级第一次建立的自己的政权。

材料二 资产阶级政府不甘心失败,对巴黎公社发动了进攻。5月21日至28日,公社战士 同攻入巴黎城内的敌人展 开了激烈的巷战,战斗非常惨烈,成千上万的公社战士英勇牺牲。

材料三 巴黎公社失败后,公社委员欧仁?鲍狄埃在群众的掩护下巧妙躲藏幸免于难。5月30日,他用战斗的笔,写了震撼寰宇的宏伟诗篇--《国际》,正式宣告向敌人“开火”。1887年,欧仁?鲍狄埃在贫困中与世长辞。在他逝世后的第二年,法国工人作曲家比尔·狄盖特以满腔的激情为《国际》谱写了曲子。从此,它便成了世界无产者最喜爱的歌。

回答下列问题:

1.根据材料一,结合你所搜集的史料,思考巴黎公社的政权性质是什么?

2.根据材料二,结合视频和PPT史料,谈谈你是如何看待巴黎公社成立的历史意义的?

3.根据材料三指出《国际歌》的创作背景及词、曲作者。

活动二 体会《国际歌》,了解《国际歌》的歌词及其翻译与流传的过程,了解中外革命导师对《国际歌》的重要评价。

材料一 《国际歌》歌词(节选)

起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!

旧世界打个落花流水,奴隶们起来起来! 不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!

从来就没有什么救世主 ,也不靠神仙皇帝。 要创造人类的幸福,全靠我们自己!

我们要夺回劳动果实,让思想冲破牢笼。……

这是最后的斗争,团结起来到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现。

这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。

材料二 《国际歌》诞生140多 年来,被译成多种文字,传遍地球上每一 个角落,响彻寰宇,从法国越过千山万水,传遍全球。1890年出现了西班牙译文的《国际歌》,1899年被译成了挪威文 ,1901年出现了德文、英文、意大利文的《国际歌》,1906年正式传入了俄国。它曾是第一国际和第二国际的会歌;上世纪20年代,苏联以《国际歌》为国歌。1 944年正式改用新国歌后,则把《国际歌》作为联共(布)党(1952年改名苏联共产党)党歌。《国际歌》是一首无产阶级的不朽战歌。1920年中国首次出现由瞿秋白译成汉文的《国际歌》。1923年由肖三在莫斯科根据俄文转译、由陈乔年配歌的《国际歌》开始在中国传唱。

材料三 《国际歌》节奏抑扬顿挫,慷慨激扬,感情丰富,蕴涵深刻的道理。国际歌代表着社会底层人民的一种反抗精神,一种反抗压迫反抗专制反抗剥削的一种精神.哪里有压迫,哪里有专制,哪里有剥削,哪里就有着国际歌的声音!列宁写道:“一个有觉悟的工人,不管他来到哪个国家,不管命运把他抛到哪里,不管他怎样感到自己是异邦人,言语不通,举目无亲,远离祖国——他都可以凭《国际歌》的熟悉的曲调,给自己找到同志和朋友。”毛泽东战争年代为《国际歌》赋诗一首:“国际悲歌歌一曲,狂飙为我从天落”。

回答下列问题:

1.根据 材料一中你所知道的《国际歌》的歌词节选,找出最能体现《国际歌》主旨的一句歌词。

2.根据材料二《国际歌》的翻译与流传,谈谈《国际歌》的歌词内容有何重要意义。

3.根据材料三提示,你知道现在在哪些场景播放过《国际歌》吗?试列举两例。

活动三 学唱《国际歌》,品味革命精神。

反复听录音、视频,在老师的指导下学唱《国际歌》,然后合唱国际歌。进一步品味国际工人运动所体现的精神。

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