九年级下册《第22课 不断发展的现代社会》优质课教案设计

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教学难点：生态和人口问题

二、　教学过程

（一）导入新课

科学技术的进步，我们的生活越来越便捷越来越舒适，“科技改变生活”，科技是如何改变人类生活方式的？

1、计算机与现代社会生活

计算机的发展历史

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第一媒体：以纸质为媒介的报纸 第二媒体：以电波为媒介的广播

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第三媒体：以图像为媒介的电视 “第四媒体”：以数字化的方式存储、处理和传播的互联网

我们今天先了解一下第四媒体即计算机网络。第一媒体：以纸质为媒介的报纸，第二媒体：以电波为媒介的广播，第三媒体：以图像为媒介的电视，“第四媒体”：以数字化的方式存储、处理和传播的互联网

1946年2月14日世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生

二战期间，宾州大学莫奇来博士据美军方要求，设计了ENIAC用来计算炮弹弹道。它长约30.48米，宽1米，占地170平方米，30个操作台，重30多吨，耗电量150千瓦，造价48万美元。包含17468个真空管，7200个水晶二极管，1500个中转，70000个电阻器，10000个电容器，1500个继电器，6000个多开关，每秒执行5000次加法或400次乘法，运作了9年之久

建立：第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。

普及：20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入信息时代。（见多媒体图片）

积极方面影响：计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念，极大地拓展了人类的生活空间，推进了全球经济的一体化。

消极方面影响：互联网消极影响虚假信息、网络欺诈、病毒与恶意软件、色情与暴力、网瘾、数据丢失、网络爆红、阴谋论、过于公开、过于商业化、黑客攻击网络，也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。

中学生应该怎样对待网络（合作交流探究）

⑴网络是把“双刃剑”，既有积极影响，也有消极影响，二者都不可忽略。

⑵我们要趋利避害。我们应该提高自身的道德素养，树立正确的网络观，健康上网。

（二）、妇女地位的提高

⒈19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。

⒉20世纪六七十年代，妇女解放运动发展，妇女地位有了明显提高。

⒊今天，全世界绝大多数国家和地区妇女都有了选举权。

地位最高的，公认是芬兰。这个国家妇女地位极高，政府的20位部长中一度有12位是女部长。（图片）