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《第23课 活动课：时事溯源》优质课教案下载
Ⅲ 教学过程
一、材料论述题的评分标准
一等（6-8分）：观点体现主题且明确。紧扣观点，结合材料内容和所学相关知识进 行论述，史论结合。条理清楚。
二等（3-5分）：观点能体现主题且较明确。围绕观点，能根据材料或所学相关知识 进行论述，史论结合较合理。条理较清楚。
三等（0-2分）：观点没有体现主题或不明确，但对材料有所理解，史论结合不合理, 条理不清楚。
二、论述题观点提炼的步骤
材料：1825年，第一条铁路通车，它连接了斯托克顿与达林顿。铁路发展飞快，到19世纪中叶，铁路网已遍布全欧洲。铁路的出现具有划时代的意义。拿破仑在俄国遭遇惨败后，返回巴黎的1400英里路程总共用了312个小时——平均每小时5英里。拿破仑运用了当时能找到的一切快捷的交通手段，如果换作普通旅客，可能要多花费一倍以上的时间。铁路把这种局面扭转了。任何普通旅客搭乘火车走完这段距离都用不了48小时。换句话说，它把欧洲的主要路程用时缩短了90%，这让任何一个政府都拥有了管辖比过去大10倍地域的能力。
参考观点
观点1：铁路的发展扩大了人类的活动范围。（层面一：就事论型）
观点2：工业革命的发展改变了人们的生活。（层面二：提升型）
观点3：科技进步能够推动社会发展。（层面三：发散型）
材料：英国资产阶级革命从1640年开始，历经曲折，先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段，直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力。1701年，议会颁布《王位继承法》，规范王位继承问题，规定国王的一切决定须经同意该项决定的大臣签署后才能生效。18世纪中期，英国基本确立了以法律规范国家权力的近代民主制度——君主立宪制。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》等
思维角度
①英国资产阶级革命——革命角度
②君主立宪制的确立——制度、法治角度
2.本题观点提炼的思维方向
（1）法治建设方面
英国资产阶级革命为法治建设奠定基础。（层面一）；制度建设需要法治的保障。（层面二）
民主制度建设方面
英国君主立宪制的确立是一个渐进的过程。（层面一）；从专制到民主是历史发展的必然。（层面三）
（3）资产阶级革命进程方面
英国资产阶级革命是历经曲折才取得成功。（层面一）；资产阶级革命具有曲折性和长期性的特点。（层面二）
（4）制度变革方面
变革旧制会促进社会进步。（层面三）；只有改革旧制才能顺应时代潮流。（层面三）