《第2课 俄国的改革》优质课教案设计

《第2课 俄国的改革》教案优质课下载

（1）俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期建立基辅罗斯。

（2）13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古人统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到16世纪初统一了俄国。

（3）莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力。

2．彼得一世改革

（1）背景：在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。

（2）时间、人物：18世纪初，沙皇彼得一世

（3）目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。

（4）方式：发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。

（5）内容：

政治改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力军事创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才经济鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴文化教育推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸社会生活提倡西方的礼节与生活方式（6）影响：

积极性通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程局限性农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍3．扩张：1700—1721年，俄国与瑞典进行战争。俄国获胜，夺取了波罗的海的出海口，并在战争过程中，营建了新首都——圣彼得堡。

（二）废除农奴制

1．原因：19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸易也比以前发达。但是，农奴制严重制约了这一时期俄国经济发展。

2．背景：在内外交困的情况下，沙皇政府开始酝酿新的改革方案。亚历山大二世认为，与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。

3．开始：1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。

5．影响：

积极1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了资本主义的发展道路消极农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展二、美国内战

（一）南北矛盾的加剧

1．领土扩张：美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张。到19世纪中期，美国已经成为东临大西洋、西濒临太平洋的大国，工业生产居世界第四位。

2．两种经济制度：北方完成了工业革命，南方却以棉花种植园经济为上，大量使用黑奴劳动。英国工业革命后，对棉花的需求进一步刺激了种植园经济的发展。

3．南北矛盾：南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾。南北双方针锋相对，互不相让。

北方南方为发展本国工业，要求提高关税，抵制外国商品的输入 焦点：奴隶制的存废为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，反对提高关税主张禁止奴隶制度，建立自由州，发展资本主义力图扩展奴隶制度，建立新的蓄奴州4．废奴运动：北方一些有识之士坚持主张废除奴隶制，开展废奴运动。他们揭露奴隶制的罪恶，积极帮助黑人奴隶逃往北方。

（三）北方的胜利

1．战争转折：

措施1862年，联邦政府审时度势，颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》内容《宅地法》：鼓励农民到西部耕种《解放黑人奴隶宣言》：宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队作用《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面2．战争结束：1864年，联邦军队围攻“南部同盟”的“首都”里士满。1865年，南方军队投降。美国内战以北方胜利告终，避免了美国分裂。