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师梦圆初中历史教材同步部编版九年级下册第3课 美国内战下载详情
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《第3课 美国内战》精品教案优质课下载

【教学重难点】

重点:美国内战爆发的原因、历史意义;林肯为维护国家统一所作出的历史贡献。

难点:美国内战前南北两种经济方式的矛盾。

【教学过程】

◆新课导入

奥巴马说“没有林肯就没有今天的我”。奥巴马是黑人后裔,他能当上总统,离不开林肯所做的贡献,那么,林肯究竟在历史上做了什么事?产生了哪些影响?

今天让我们一起来学习第3课:美国内战

◆讲授新课

一、南北矛盾的加剧

教师出示幻灯片展示美国三个时期的国旗:

设问:美国国旗上的星星代表什么?观察美国国旗上星星数量的变化,你会发现什么?为什么美国国旗上星星的数量会有这样的变化?

学生回答后教师总结:美国国旗上的星星代表州,一个星星就是一个州,通过观察我们可以看出美国独立之初只有13个州,19世纪初有20个州,而20世纪的美国已经拥有了50个州。美国的领土之所以发生了这样的变化,就是因为美国在独立后,开始大肆扩张领土。

教师过渡:新领土的拓展激化了美国原有的南北矛盾,美国独立后南北有着怎样不同的经济制度呢,这两种制度又存在着怎样不可调和的矛盾呢?幻灯片出示图片:

引导学生根据图片,阅读教材内容来进行分析回答。

教师总结后用表格展示:

问题

北方

南方

焦点

劳动力问题

资本主义工商业发展需要大量自由的雇佣劳动力

使用奴隶劳动,把几百万黑奴禁锢在种植园里

奴隶制的存废问题

原料问题

资本主义工商业发展需要大量棉花等工业原料