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师梦圆初中历史教材同步部编版九年级下册第3课 美国内战下载详情
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九年级下册《第3课 美国内战》公开课教案优质课下载

二、重点、难点:

重点:林肯在美国南北战争中的贡献;《解放黑人奴隶宣言》的内容,理解美国内战的历史意义。

难点:美国内战爆发的根本原因以及南北战争在美国历史发展中的作用。

三、内容导学

(一)内战爆发

1.根本原因:北方 制度和南方 制度之间的矛盾。

2.导火线: 年 当选为美国总统。

3.时间:从_________年南方挑起叛乱至1865年_______获胜结束。

(二)解放者林肯

1.为了动员广大群众,特别是黑人参加到北方军队中来,林肯政府在 年颁布了《 》、《 》两个重要法令,提高了林肯的威信,而且调动了广大人民,尤其是黑人奴隶的积极性,扭转了战局。1865年,内战以_________的失败告终。

2.战争性质:美国历史上第二次资产阶级革命。

3.影响:(1)废除了黑人奴隶制;(2)为资本主义发展扫清了障碍;(3)维护了国家统一,为美国资本主义发展奠定了坚实基础。

四、达标检测

1.1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。其直接原因是-----------( )

A.独立战争爆发 B.英国承认美国独立 C.法国大革命推动 D.《解放黑人奴隶宣言》颁布

2.“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”这主要是因为林肯--------------------( )

A.推行农奴制改革,促进资本主义发展 B.领导独立战争,颁布《独立宣言》

C.维护国家统一,废除黑奴制度 D.领导世界反法西斯战争

3.归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争,羸得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是-----------------------------------------------( )

A.都是资产阶级革命 B.都推翻了英国殖民统治

C.都废除了黑人奴隶制 D.都促进了资本主义发展

4.美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是-----------------------------------------------------------( )

A.废除黑人奴隶制B.废除封建农奴制 C.维护国家统一 D.建立世界霸权

5.《大国崛起》解说词中说:“内战之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是------------------------------------------------------------------------------------( )

A.消除了种族歧视B.维护了国家统一 C.进一步扫清了资本主义发展的障碍D.获得了国家独立和民族解放