九年级下册《第5课 第二次工业革命》公开课教案下载

九年级下册《第5课 第二次工业革命》公开课教案优质课下载

[重点]电力的发现和广泛应用，汽车和飞机的问世。

[难点]对第二次工业革命推动社会进步的理解。

[自主学习]

第二次工业革命兴起时间：

第二次工业革命领先国家：

第二次工业革命的主要标志：

第二次工业革命的时代特征：使人类进入 时代

第二次工业革命的成就

⑴电器发明

电灯泡：由 国 发明，这个人被誉为“ ”

⑵交通工具

A汽车：由 国 于 年试制成功，以 为动力。

B飞机：由 国 于 年制成。

⑶通讯工具

电话（美国人--贝尔）

电报

⑷新能源： 、

[合作探究]

根据材料分析第二次工业革命的影响

材料一

第二次工业革命极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

结论：

（2）材料二

19世纪最后30年间，美国、德国、英国、法国、日本的经济有了飞速发展，世界工业总产量增长了两倍以上。1870～1913年，世界贸易增长了3倍多。

结论：