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九年级下册《第6课 工业化国家的社会变化》集体备课教案优质课下载
1．知道两次工业革命的主要成果； 2．理解工业革命的概念和英国首先发生工业革命的原因以及两次工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
（二）过程与方法：
通过对英国最早发生工业革命的原因和两次工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力
（三）情感·态度·价值观：
1．培养学生的创新精神和科学态度；
2．使学生认识到社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力；
3．强化学生保护环境、和谐发展的理念。
四、教学重难点
1．重点:两次工业革命中的重要发明及工业革命的影响。
2．难点:英国首先发生工业革命的原因及两次工业革命对人类社会的重大影响。
五、教学策略： 采用讲授法、讨论法，指导学生开展小组探究和合作讨论。
六、教学过程
1.通过时间轴总结18世纪60年代到20世纪初发生的两次工业革命及美俄日的革命和改革。
2.填写两次工业革命的表格
名称
第一个工业革命
第二次工业革命
时间
政治前提
国家
重大发明
能源 动力机器
特点
3.通过材料分析第一次工业革命首先发生在英国的原因
4.看图片把发明成果分别放入到第一、第二次工业革命的成果中。