《第13课 罗斯福新政》公开课教案下载

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3.了解罗斯福新政实施的背景、内容、特点，认识新政在资本主义发展史上的历史作用；

4.通过对罗斯福的评价，培养学生辩证的评价历史人物的能力

教学重点：经济危机的特点和罗斯福新政的措施及影响。

教学难点：正确认识罗斯福新政的历史作用和杰出人物对历史发展所起的推动作用。

教学过程：

一、导入课题

1、复习旧知：温故知新：一战后，资本主义国家召开了哪些会议？有何影响？

2、导入本课：罗斯福在其12年总统任期内，共做了30次炉边谈话，每当美国面临重大事件之时，总统都用这种方式与美国人民沟通。在罗斯福上任后雷厉风行地推动第一次新政时，这种方法的作用表现得最为突出。由此转入课题。

二、教学新课

（一）课堂探究?合作学习

1、探究一　经济大危机

多媒体出示美国20世纪经济繁荣的图片，在繁荣的背后隐藏着巨大的危机

阅读下列材料

材料一 图1等待领取救济面包的长龙 图2 1929—1945年美国失业率

材料二 资本家故意大量销毁产品，拔掉田里未长成的棉花，宰杀幼猪，把大量牛奶倒入河中，任凭成熟的水果烂在枝头，玉米和小麦被当作燃料付之一炬。

（1）两则材料和资本主义世界的哪一重大事件有关？引发这一事件的根本原因是什么？

（2）结合材料一中的两幅图分析，这次经济危机给人民带来了哪些影响？

（3）面对材料一中图1所反映的社会状况，材料二中的资本家为什么还故意大量销毁产品而不去救济灾民？这种做法反映了什么问题？

【（1）1929－1933年资本主义世界的经济危机。资本主义制度的基本矛盾。（2）大量工人失业，就业工人的工资大幅度下降。广大劳动人民讥寒交迫，流离失所。（3）差断资本家要维持商品的价格，保证利润。反映了资本家的残忍和资本主义制度的腐朽。】

2、探究二 罗斯福新政的措施、特点和作用

阅读材料 我和你们都要以这样一种精神来面对共同的困难。感谢上帝，这些因难都只是物质方面的。价值贬缩到难以想象的程度；赋税増加了；我们的支付能力降低了；各级政府都遇到严重的收入减少；在贸易交往中交换手段也被冻结了；エ业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。 ——罗斯福首次就职演说（1933年3月4日）

（1）罗斯福是在怎样的历史背景下发表这个演说的？

（2）面对这样的形势，罗斯福采取了什么对策？这一对策的核心措施是什么？有何特点？

（3）这一对策的实施有什么历史作用？

【（1）1929－1933年，美国发生了空前严重的经济危机。（2）对策：实行新政。核心措施：对工业的调整（或实施（国家工业复兴法》。特点：采用国家干预手段来扭转经济形势。（3）使美国经济开始了缓慢的复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善；增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。】