《第15课 第二次世界大战》新课标优质课教案设计

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指导学生收集与本课内容有关的二战资料及影视资料，分析历史信息，掌握自主学习、合作学习、探究学习的方法，体验学习历史的快乐；通过自主阅读能简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆战、攻克柏林战役以及美、苏、中参加对日作战在反法西斯战争中的历史作用等。

情感态度与价值观：

理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力；对“和平与发展”这一永恒主题有认同感，确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。

二、教学重难点

教学重点：

德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港、世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆战和雅尔塔会议。

教学难点：

世界反法西斯联盟的建立与雅尔塔会议的影响。

三、教学方法：多媒体教学，探究研讨

四、教学过程

导入新课：拒不完全统计，20世纪的一百年发生了300多次战争和地区冲突，同学们能否举出几个例子？（第一次世界大战，第二次世界大战等）今天我们就来学习第二次世界大战。

讲授新课：

课题一：二战爆发，学生通过观看图片和阅读教材内容，了解二战全面爆发：1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。主要战场：随着战争的推进，出现了欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等主要战场。

课题二：战争扩大：苏德战争爆发和太平洋战争爆发，使战争进一步扩大，美国也加入战争。

课题三：战争转折，世界反法西斯联盟的成立，是各国走向联盟，共同对抗法西斯国家，斯大林格勒战役是二战转折点，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场。

课题四：战争结束，雅尔塔会议的召开，波茨坦公告为战争结束做了准备。德国投降，欧洲战场结束。日本投降，二战结束。

五、本课小结：大屏幕展示本节课重要的知识点，和学生共同回顾，加深记忆。