1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级下册《第16课 冷战》集体备课教案优质课下载
情感、态度与价值观：指导分析冷战的影响，认识到美苏争霸世界的斗争造成了国际局势的动荡不安，及霸权主义对人类进步和安全的威胁，树立维护世界和平的历史责任感。
二、教学重点难点：
重点：美国推行冷战政策及其表现。
难点：对冷战原因和两极格局形成 影响的认识。
三、教学方法：多媒体教学法、情景教学法、讲授法
四、教学过程：
（一）导入课题
(图片式导入)同学们认识这张照片吗?对,从左向右分别是丘吉尔、罗斯福和斯大林,二战中为了打败共同的敌人美苏进行了合作,那么二战后美苏的同盟关系又会走向何处呢?带着这些问题我们一起来学习第16课《冷战》……
（二）讲授新课
一、冷战的发生：
1.冷战的含义：
冷战：以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营之间既非战争又非和平的对峙和竞争状态。
手段：除武装进攻之外的一切手段的敌对行动。
实质：遏制共产主义，称霸世界。
2.冷战的背景：
材料一：战后美国实力简表
军事拥有1200万军队，近500个军事基地，垄断了原子弹。 经济建立以美元为中心的资本主义货币体系和国际贸易体系，占有西方世界工业生产的53.4%，外贸的32.4 ，黄金储备的74.5%制度制度民主、观念自由⑴二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。 ——美国总统杜鲁门
⑵美国称霸世界的野心日益膨胀
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹，打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
⑶强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料四：“美国有领导自由世界的使命，以防止共产主义的渗入。我们赢得了胜利，把领导世界的持续重担放在美国人头上，全世界应该采取美国的制度。”
“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。” ——斯大林
⑷意识形态的差异：资本主义和社会主义两种不同的社会制度之间的对立。
3.冷战的开始：