九年级下册《第18课 社会主义的发展与挫折》新课标优质课教案设计

九年级下册《第18课 社会主义的发展与挫折》新课标教案优质课下载

难点：纵横比较改革的异同点。方法手段方法：自主学习、合作探究

手段：多媒体教学教材处理与

资源利用本专题主要通过时间轴梳理中外历史上改革的史实，按不同标准进行分类，小组合作纵横对比，总结改革中的经验教训，进而从宏观上把握改革对国家发展、民族复兴、人类文明进程的重大意义。

利用学案

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教学设计流程

（环节建议：出示目标 自主学习；任务驱动 合作探究；

展示交流 点拨精讲；课堂检测 拓展应用）

学生行为教师行为 课堂变化

及生成

明确改革的重要性

知道什么是“改革”

齐读目标，了解本节课的重点。

自主学习，梳理知识，在学案上标出相关改革，展示。

订正

核对后进行分类

（1）按改革的时代分类

（2）按改革的结果分类

（3）按改革的性质分类

归纳，随机选人回答。

一、导入

这一年（2018），我们隆重庆祝改革开放40周年，对党和国家机构进行了系统性、整体性、重构性的改革，推出100多项重要改革举措。我们改革的脚步不会停滞，开放的大门只会越开越大。

——习近平发表2019年新年贺词

二、专题概述

解释“改革”的含义