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一年级上册（2017年7月第1版）《4身边的植物》精品教案优质课下载
重点：知道植物的特征，包括颜色、气味、外形等内容
难点：能说出草、树等都是植物。
教学准备：图片（包含各种植物）
教学过程：
一、创设情境：
出示幻灯片：同学们，你们知道什么是植物吗？世界上有多少种植物呢？
二、教学活动：
《活动一》出示课件：
这是啥啊？照片的植物真多啊，你都认识那些？
预设：绿萝、荠菜、月季、荷花等。
那么你在操场还发现了哪些植物？或者你还知道哪些植物？
预设：大蒜、芹菜、苹果、菠萝等。
我们身边有许多植物，小草、大树、庄稼等都是植物。
这些植物与我们的生活都有什么关系啊？
预设：可以吃（做食物）、可以看（观赏用）、可以用（作为资源）、可以治病（入药）、制造氧气（净化空气）防风护沙涵养水源等。
那么植物有这么多的作用，我们应该怎么做啊？
预设：爱护植物
你观察这些植物都用到了哪些感官或者工具？
预设：眼、耳、鼻、皮肤、放大镜
三、本课总结：
这节课就到这里了，同学们回忆一下，通过本课的学习活动，你有什么收获？
预设：认识了新的植物，知道了植物
四、关于植物，你还知道什么？你还想研究什么？
五、布置课下活动
1、大家下去把练习册中的卡片来填一下，校园里都有什么植物，你的观察方法有哪些。这些植物中有可吃的么？还能做什么用？