冀人2017课标版《14科学擂台——贴画大比拼》集体备课教案设计

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1、了解适合用于拼贴的材料，以及拼贴画材质特点和成型原理。

2、学习拼贴设计方法，掌握拼贴画制作基本技巧。

3、构思设计并选择合适的材料制作完成一幅拼贴画。

重点：如何掌握拼贴画的设计制作技巧，感受拼贴画的独特美感。

教学学法：观察法合作探究法。

教具准备：课件、剪刀、卡纸、树叶、纸板、胶水、铅笔、布片、等。

课时安排：一课时。

教学过程：

出示课件，向同学们展示几幅漂亮的动物贴画。

师：你们知道这些漂亮的动物贴画是用什么做的吗？

生：有树叶做的，有布的,有卡纸的等。

师：你们想不想亲自动手做一幅你喜欢的动物贴画。

生：非常想。

师：做之前请大家欣赏一下老师做的动物贴画。老师出示课前准备好的贴画贴在黑板上。

师：同学们来观察一下这幅贴画，老师这幅贴画是用什么材料做的？用什么方法做成的？

生：上面用的材料有卡纸，有碎布等。

生：用剪、刻、粘等方法制作。

师归纳：拼贴画常用的成型方法，剪、刻、撕、折、重叠、拼接、粘贴等。（可适度涂抹绘制部分区域）

二、老师把课前准备好的材料发给同学们。

师：同学们四个人组成一个小组，每个小组自定一个创作主题，小组成员可以进行分工，共同创作一幅画，也可以创作多幅作品。

师：首先同学们看课本上这个小同学，他准备做的是什么贴画呀？

生：金鱼贴画。

师:同学们想做什么样的动物贴画呢？

生：小猫的，小狗的，蜜蜂的，金鱼的等。

师:同学们要先制定计划，如：我准备制作什么动物贴画、准备用什么材料做、打算怎么制作。