一年级下册（2017年12月第1版）《2糖到哪里去了》公开课教案下载

一年级下册（2017年12月第1版）《2糖到哪里去了》公开课教案优质课下载

能够探究糖、食盐溶解在水中的现象，知道什么是溶解。（重、难点）

体验探究的乐趣。教学过程：

激趣导入

1.故事导入。（视频）

2.情境创设：红糖到哪里去了？

二、探究与发现??

活动一：1、动手实验操作并观察现象。??

（1）观察糖是什么样子的？

预设：一粒一粒的，一颗一颗的，像沙子，像盐（颗粒状）·····??

把糖放入水中，糖去哪了？

预设：在水里，杯底集中····

（3）用筷子慢慢搅拌，观察糖在水中有什么变化？学生操作并观察。

预设：把糖放入水中慢慢搅拌，慢慢地糖散开了。

（当学生使用各种感官时，提醒学生：当你不知道是什么物质时，千万不要去尝！?）?

（4）根据实验现象提出问题：糖去哪里了？??

预设：化了；到水里去了；变得很小了，到水里去了；变得很小很小，分散到水里去了。

2、小结：糖躲进水里，慢慢不见了，在水中慢慢发生变化的这种现象是溶解现象。

活动二：再用盐放入水中试一试。?

1、每组同学手中还有盐，谁有兴趣来试试？看看盐会不会躲到水里？

学生操作并观察。

2、汇报：盐也不见了，原来盐也躲进了水里。盐和糖一样通过搅拌溶解到了水里。

3、.概括小结：有些物质能够溶解在水里，例如：白糖和食盐。

三、应用与拓展

1.生活中还有很多溶解现象，你知道哪些？看图，思考并回答问题。

预设：洗衣服时，洗衣粉溶解在水里；做汤时，盐溶解在水里。