一年级下册（2017年12月第1版）《2糖到哪里去了》优质课教案下载

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4、认识到溶解现象就在我们身边。

二、教学重难点

教学重点：能举例说明（知道）有些物质能够溶解在水里，如白糖、洗衣粉等。

教学难点：能用简单的语言描食盐溶解在水中的现象。

三、教学准备

教师准备：杯子、小苏打、泡腾片。

为每组学生准备：实验记录单、烧杯、清水、玻璃棒、食盐、小勺。

学生准备：笔、橡皮。

四、教学过程

情境与问题

1.绘本导入，创设情境

师：“同学们都喜欢绘本吧？老师今天给大家带来了一个绘本故事：

从前，有一个商人在两座城市之间做生意。 他时常从一个城市购来货物，用驴运到另一个城市去卖。

有一天，商人购买了一批盐，要运到另一个城市里去。刚走出不远，前面就是一条小河，商人赶着驴来到了河里。

有头自以为聪明的驴不小心脚下一滑，一下跌倒在河里。当那头驴挣扎着从河里站起来的时候，顿时觉得身上轻了许多，心里高兴极了。

2.大胆猜测，形成问题

为什么小驴的背上变轻了？（学生猜测）

（二）探究与发现

1.微课指导，掌握方法：

（1）小驴身上的盐到底去哪了呢？今天就通过一个实验来寻找一下这个问题的答案！

（2）应该怎样来做实验呢？一会啊我们来看一个小视频，视频里的小朋友会告诉我们应该怎么做。

看视频的时候要注意以下两个问题：

实验一共分成几个步骤？

你是几号，应该做什么？

（3）播放盐溶解的实验微课，让学生明确实验步骤及注意事项。