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冀人2017课标版《13科技产品与生活》集体备课教案优质课下载
科学知识目标：能说出生活中的科技产品给人们生活带来的便利。
科学探究目标：
1、能提出科技产品与生活之间的关系的问题
2、能依据已有经验，对问题作出简单猜想
3、能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论交流
4、能对本课的学习进行反思和评价
科学态度目标：
1、能对生活中的科技产品表现出探究兴趣
2、能意识到科学技术给我们的生产、生活带来的便利
3、愿意倾听、分享他人信息；乐于表达、讲述自己的观点
4、善于观察身边的事物，敢于提问
科学、技术、社会与环境
1.了解科技产品与人类生活密切相关
2.了解生活中常见的科技产品给人类带来便利的同时，也会对生活产生副作用
教学准备：
断铅的铅笔 小刀 转笔刀 幻灯片
学生准备：
课前调查姥姥辈的人当年如何传递信息 、外出游玩、做饭等。
教学时间：1课时
教学过程：
一、引入课题：
1.我们通过学习，发现身边有很多科技产品。老师请同学们调查身边的科技产品的用途，你们完成了吗？
2.谁愿意到前边向大家展示自己的调查成果？（结合学生调查进行评价）
二、学习新课
1.如此众多的科技产品，在我们的生活中随处可见。它们给我们的生活带来什么样的影响呢？同学们想不想知道？揭示课题，板书课题。