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《2改变物体的形状》集体备课教案优质课下载
教学目标
科学知识
知道力可以使物体的形状发生改变
科学探究
能从观察橡皮泥形状变化的现象中提出感兴趣的问题
能对受到力的作用后的橡皮泥的变化进行观察并描述
能对物体形状产生改变的原因进行猜测并实践验证
能从“捏橡皮泥”和“改变其他物体的形状”这两个探究活动中归纳出力可以改变物体的形状
科学态度
能对捏橡皮泥及改变其形状的活动表现出强烈的探究兴趣
能从多个角度对形变的原因进行猜测
在讨论中积极发表自己的观点，倾听他人的观点
教师准备
橡皮泥、尺子、橡皮筋、A4纸、铁丝、毛巾等
学生准备
橡皮泥、尺子、橡皮筋、A4纸、铁丝等
《科学学生活动手册》、笔
教学过程
情境与问题
欣赏橡皮泥作品，出示原始橡皮泥
师：怎样用力能改变橡皮泥的形状，变成我们想要的图形呢？
学生回答
（设计意图：橡皮泥使学生感兴趣的玩具，以此来创设情境，符合学生的认知特点，容易激发学生兴趣，以此为契机进入下一个环节的探究环节）
探究与发现
活动一