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湘科2017课标版《1生活中的材料》优质课教案下载
①认识生活中的常见材料。
②辨认生活中的常见材料。
③知道不同的材料具有不同的特性和用途。
2、科学探究:
①经历观察、比较、归纳、分类等方法，比较常见材料的相同与不同。
②学着使用材料气泡图，分类整理物品。
③通过观察生活中的物品，知道很多物品是有由多种材料组成的。
3、科学态度
①愿意分享自己的观点，乐于倾听他人的想法。
4、STSE:
①体验到材料科学技术与我们的生活息息相关
②了解材料的恰当使用，改善了我们的生活。
教学重难点
重点：认识、辨别生活中的常见材料。
难点：
1、经历观察、比较、归纳、分类等方法，比较常见材料的相同与不同。
2、学着使用材料概念图，分类整理物品。
3、知道不同的材料具有不同的特性和用途。
教学准备
教师准备：玻璃、布、木头、纸、塑料、金属的制品若干。
每小组准备：各种单一材料制成的物品，如吸管、纸、抹布、镜子、筷子等；概念图实验单、小伞一把。
教学方法
教法：实例分析法、讲解法、指导法
学法：实物分析法、小组合作、讨论法
六、时间分配:1课时