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一年级上册（2017年7月第1版）《4认识感官》教案优质课下载
目标
(四个维度)科学知识：
1.知道眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤都是人体的感觉器官（感官）。
2.知道动物也通过眼、耳、鼻等感知环境，并且有些动物的感官很灵敏。
科学探究：
1.能够运用多种感官去观察我们周围的世界；
2.会发现并描述物体在颜色、形状、声音、气味、味道、粗糙光滑、软硬、冷热等方面的特点。
科学态度：
1.养成安安静静、仔细观察、耐心倾听的好习惯；
2.乐于对生活当中常见的科学现象、自然现象进行探究与分享。
科学技术、社会与环境：意识到自然界的生命体是多种多样的。
教学准备
教师手机、课件（图片、各种声音的录音片段、视频）；大香蕉；贴纸；卡通磁贴等。学生分组材料（罐装菠萝块、罐装柠檬片、牙签、垃圾盒）教学
重点难点重点：知道利用感官观察，可以获得关于事物的很多信息。
难点：能观察并描述物体在颜色、形状、声音、粗糙光滑、冷热等方面的特点。学单的选择及设计学生活动手册上的练习单教学过程设计环节时间教学过程（师生活动）设计意图一、活动导入：观察香蕉2分
二、活动过程
活动一：用眼睛观察图片，并尝试描述小动物的基本特征
6分
活动二：律动
3分
活动三：听声音
6分
活动四：闻一闻、尝一尝并描述物体在气味和味道方面的特点。
12分
活动五：皮肤触摸活动，描述物体在软硬、冷热等方面特点。