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一年级上册（2017年7月第1版）《5感官总动员》公开课教案优质课下载
学习目标：
科学知识
1.知道要全面认识一个事物，需要动用多种感官；
2.知道常见物体的基本特征和身边材料的基本性能。
科学探究
1.能够运用多种感官去观察事物；有目的地交流研究活动的方法和结果。
科学态度
1.体会到对常见的物体的外在特征表现出探索兴趣；
2.愿意倾听、分享他人的信息；乐于表达、讲述自己的观点；乐于合作探究学习。
科学、技术、社会与环境
1.意识到多角度、多方式认识事物。
重点难点：
重点：知道全面认识一种事物需要动用各种感官。
难点：能动用各种感官观察并描述事物的特点。
教学准备：
学生分组材料：文蛤若干个，容器若干个，餐巾纸若干张。
教师准备:课件
教学过程：
热身活动:
跟唱《手指歌》
谈话导入
小朋友们，我是来自吕四的彭老师
大家一起来看看全国有名的吕四渔港吧
吕四最有名的是什么？
猜一下，今天我们研究什么？