《5感官总动员》公开课教案下载

《5感官总动员》公开课教案优质课下载

红茶：，花茶，你在远处观察一下，你发现下了什么他们有什么不同？同学们观察其茶叶和茶水的颜色、。

，

请同学们蒙眼品尝其中一种茶水并加以描述。

想不想知道他们的味道

要想知道这两种茶的味道你应该用那种感官呢？

鼻子闻！嘴巴尝！

探究：捏住鼻子再喝一口，判断是否还是刚才那杯茶。

谁的小嘴把最灵敏？

指同学喝茶

说说什么味道，然后，把鼻子捏住了，不准松开一直不准松开。说话也不准松开。说说什么味，

师：是不是刚才给你喝的那两种茶。

（是什么茶？）

是什么原因让他喝不出原来的味道了呢？

因为鼻子捏住了。

你想不想体验一下呢？

大家来体验。

4．提问：大家想一下，为什么捏住鼻子喝茶和不捏鼻子喝茶不一样？

从刚才喝茶这件事中你知道了什么呢？

5. 小结：吃东西时，舌头和鼻子总是一起工作。

通过品茶活动，使学生发现在辨别一种东西时，有时需要两种感觉器官共同参与才能完成。同时分组实验可以更好地让每一位同学参与其中，真切感受到实验的结果。

二、组织活动

（二）、观察描述燃烧前后蜡烛的特点，意识到观察要动用多种感官

还想和大家一起做个游戏，出示蜡烛，知道是什么吗？

因为没有运用感官来观察，如果不让看的话，你能知道是什么吗？

能，怎么办恩？莫一莫，。请一位同学上来摸一摸