1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
一年级上册(2017年7月第1版)《6借助工具观察》公开课教案优质课下载
教学准备:
放大镜、手持显微镜、听诊器、报纸照片、PPT
一.导入新课
1.前面我们认识了人体的五种感觉器官:眼耳鼻舌皮肤,利用这些感官我们可以了解物体的一些性质。下面老师来说物体的性质,请同学们来说一说,你是用眼耳鼻舌皮肤中的哪个器官来感知到的。(教师说物体的一些性质,学生说用什么感官感知的)
2.今天我接着来学习观察
二.学习新课
1.用眼、放大镜、手持显微镜来观察报纸上的图片
(1)请同学们用眼睛看一看报纸上的图片,特别留心一下画面中的空白处:你能看出什么?
(2)学生观察、汇报,师生小结:能看到淡淡的蓝色小点。
(3)师出示放大镜:老师这儿有一样工具,用它再来观察一下。
(4)PPT出示使用放大镜的方法,让学生用放大镜再观察图片的空白处:这次你能看出什么?
(5)学生观察、汇报,师生小结:这次看的效果比用眼看蓝色小点大了一些,使用放大镜效果更好,但是要注意它的使用注意事项(PPT播放)。
(6)师出示手持显微镜:老师这儿还有一样工具,我们再用它再来观察一下看看。
(7)PPT出示使用手持显微镜的方法,让学生用手持显微镜再观察图片的空白处:这次你又能看出什么?
(8)学生观察、汇报,师生小结:这次看的效果比用眼和放大镜看都好,看出它是由不同颜色的小点点组成的。
(9)总结:放大镜、手持显微镜……这些是帮助我们更好地去观察的工具,用放大镜、手持显微镜这些工具去观察,比我们直接用眼睛看的效果更好。
2.用耳、听诊器听心跳
(1)请同学们两人一组,一个用耳贴在另一个人的左胸位,听一听同学的心跳,轮换做:说一说你听出了什么?
(2)请同学们两人一组,戴上听诊器再去听一听同学的心跳,轮换做:说一说你又听出了什么?与直接用耳听有什么不同?
(3)总结:用听诊器这个工具听,比我们直接用耳听的效果更好。
3.认识其他观察工具
(1)PPT出示书P20页的图:这些也是观察工具,我们来看看,它们分别是什么?有什么更好的观察效果?
(2)观察讲解
(3)看盲杖和助听器视频,了解它们的作用。
三.总结拓展