一年级上册（2017年7月第1版）《7做个小侦探》优质课教案下载

一年级上册（2017年7月第1版）《7做个小侦探》优质课教案下载

重点与难点：

重点：依据观察到事实,作出猜想

难点：将观察到的事实与已有的生活经验建立合理联系。

教学准备：课件,视频材料

教学过程:

一、创设情境，激发兴趣。

今天老师邀请了一位特殊嘉宾来到我们的课堂。(出示黑猫警长图片 ) 他是谁？干什么的？

同学们说得对，黑猫警长保卫森林，侦破了好多案件，同学们都很喜欢他，也很佩服他。同学们愿不愿意和黑猫警长一样做一名出色的小侦探呢?今天我们就一起来学习第七课《做个小侦探》。老师期待你们这些小 侦探上课时的精彩表现,你们有没有信心?(有)

二、大胆猜想，探索新知

师:那么我们快加入柯南的侦探营吧!学习柯南的破案方法。

活动一:(猜想蒲公英飘起来、田里菜叶上的洞、狗吐舌头的原因)

出示 (图片一) 师:你认识这是什么?在它周围是什么?为什么会飞起来?小朋友们一定要认真观察哦 (指名汇报) (蒲公英的种子飘起来是因为有风) 师:大家猜的不错,那么我们再来看下一幅图(图片二)菜叶上有什么?为什么 有小洞呢?(指名汇报,青菜叶上的洞是被虫咬的)

师:你们太棒了,具备了当小侦探的潜质,我们再来看第三幅图,它们怎么了? 为什么会吐舌头?(指名汇报狗吐舌头是因为天热)

师小结:像蒲公英的种子飘起来, 菜叶上的洞, 狗吐舌头, 这都是我们看到的 (板 书,看到) ,那像风吹,虫子咬,小狗散热都是我们想到的。 (板书:想到)科学 上我们把动脑筋猜测叫猜想(板书猜想带拼音)

活动二:猜想谁破坏了蜘蛛网

师:刚刚我们根据看到的进行猜想 , 而侦探从事的工作主要就是猜想 , 侦探们进行 猜想前需要看现场 , 动物界发生了一件事 , 作为小侦探的我们去看看吧 !

师 :(出示图片 ) 照片是什么 ? 怎么了 ? 你觉得是谁破坏了蜘蛛网 ? (指名汇报,畅所 欲言, 1、大飞虫冲了过去; 2大雨点砸的; 3. 大风吹的。学生汇报时教师及时点 评追问:你这样猜的理由是什么?谁和他的想法不一样 ? )

师小结 :同学们这样喜欢动脑，蜘蛛网破了猜想了这么多种情，看来猜想不只是一种 , 但是我们的猜想不是乱猜 , 是建立在仔细观察事实基础上的，我们离成为合格的小侦探越来越近了,你们有信心接受新的挑战吗?

活动三:猜想雪地里发生了什么

师:你看到了什么?(一起看)看到了几种脚印?为什么是两样，有哪些不同?(形状，大小)这个脚印是从哪边出现的?走的过程中怎么了?然后又有什么变化?(指名汇报)你们能小组讨论这里面暗藏着什么故事吗 ?(教师巡视 )(小组进行汇报 ) 师:同学们的猜想真多 , 真是合格的小侦探,观察的越仔细找到的事实越多 . 刚才 我们的猜想是已经发生的事实 , 那么没有发生得事情是否我们同样也会猜想呢 ?

三、课间律动，放松心情。

在一系列的猜想活动后，同学们会感到一些疲累，于是我安排了

课间律动，放松心情。《如果感到幸福你就拍拍手》同学们跟着一起唱，一起跳。

四、勇于试验，证明猜想。

活动四:玩碰碰球