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一年级上册(2017年7月第1版)《9树叶变黄了》集体备课教案优质课下载
1. 认识周边常见的动物和植物,能简要描述其外部主要特征。
2. 通过观察,猜想,验证,能用树叶从边缘开始向中间变黄等特征描述是树叶变黄的过程。
3. 通过经历类比的思维过程,愿意把自己对树叶变黄的观察和同学们交流分享。
4. 对树叶变黄,能做简要的画图记录。
重点与难点
通过观察,猜想,验证,能用树叶从边缘开始向中间变黄等特征描述是树叶变黄的过程,能做简要的画图记录。
教学准备:
树叶(绿色,绿中带黄,半黄,全黄),树叶变黄不同顺序的长卡片
板书:
观察 猜想 验证
教学过程
活动一:
1、同学们,你们知道现在是什么季节吗?你是怎么知道?(贴课题,读课题)
2、你们看,秋风起天气凉,树叶慢慢都变黄,北风吹冬天到,树叶纷纷往下掉,春天来太阳照,大树又长新叶子。像这样的树就是——落叶树。你都看到周围都有哪些树叶变黄了?
(设计意图:通过简单的小儿歌,描述对落叶树的认识。通过展现身边常见的落叶树秋天变色的图片,指引学生关注树叶秋天变黄的客观事实,以激发兴趣。)
水杉树:在河边、湿润的山谷里,常常见到它,叶子细而长,就像羽毛。
槐树:这是在家门口就能见到的树,它开花后能酿出香甜的蜜呢!
枫树:这是这火红的树叶,像小手掌。
梧桐树:它的树叶和枫树有点像,它的树叶像宽大的手掌,他是南京最常见的行道树——梧桐树。
银杏树:你知道它是什么树吗?怎么知道?叶子就像一把扇子。
3、你了解树叶吗?
叶边缘:叶子的边缘。
叶脉:就像人的筋脉,在叶中间叫主叶脉。
叶柄:就像是雨伞的伞柄。
谁想指一指老师手中的树叶。